À l’école, on apprend à lire et à écrire mais qu’en est il des images qui nous entourent ? Les comprenons nous vraiment, savons nous les analyser ? Je pense qu’il faille interdire aux enfants/ados de regarder des émissions que nous n’aimons pas ou que nous trouvons stupides. Mais plutôt leur donner les armes intellectuelles pour avoir assez de recul en comprenant les codes de leur fabrication.
Du scénario à la diffusion en passant par le storyboard, le cadre, le son et le jeux des acteurs, j’accompagne tout type de public à réaliser de petits films en apprenant les différentes techniques cinématographiques.
